12月28日上午，物理与电子工程学院在狮子山校区A区四楼会议室组织召开中学物理教师培养研讨会。本次研讨会是物理学师范生认证的重点推进工作之一，围绕物理学专业人才培养的目标定位、目标内涵及目标评价展开研讨。成都市教育科学研究院院长罗清红、成都市石室中学正高级教师周昌鲜、成都市航天中学正高级教师魏新才、成都市树德中学办公室主任习辉、成都七中高级教师、成都市学科带头人谢英胜、四川师范大学附属中学副校长李柱贵、新川外国语学校高中部校长谌瑞华、成都市天府第七中学副校长吴波，物理与电子工程学院党委书记刘恒新，副院长李旭、刘莉，物理学教研室、实验室、教学办、学工办等相关人员参加了会议。研讨会由物理与电子工程学院院长侯邦品主持。

会上，侯邦品就物理学专业迎接师范专业二级认证所开展的准备工作进行了介绍，强调了本次研讨会开展对于师范生认证工作的重大意义：从中学物理教师人才需求探讨人才培养目标是师范生认证的重要要求。分管教学副院长刘莉介绍了学校的办学思想体系、“五位一体”的人才培养体系、“三心四能五结合”的人才培养总目标，对师范二级认证标准的培养目标进行了解读。物理课程与教学论主任帅晓红就目前物理学人才培养方案进行了阐释。

随后，与会嘉宾结合师范生认证标准及我校物理学人才培养方案，就物理学人培养的目标定位、目标内涵及目标评价展开了交流讨论。罗清红认为，要从国家层面的宏观战略出发，从四川省情、成都市情研究制定人才培养目标定位，对培养目标的论述逻辑、川师大物理学人才培养特色指标发表了个人建议；周昌鲜从教育理念谈及了人才培养与目标评价的创新方式；魏新才、谢英胜从中学一线教师角度，建议从课程设置、技能培养、教育实习等方面加强人才培养质量；李柱贵从管理角度提出了人才培养的“两个修行、三个意识”，即政治素养、人文素养，学习意识、创新意识、科研意识，并就评价体系进行了交流；习辉、谌瑞华、吴波从学习定位、潜能激发、项目制培养等方面讨论了物理学科人才培养的路径内涵。

最后，物理与电子工程学院党委书记刘恒新作总结发言：物理学专业是四川师范大学的传统优势专业，教师教育是学校发展的根本，引领区域教师教育是学校发展使命，本次研讨会对师范生认证工作兼具引领性和实操性重要意义，对物理学人才培养有重要帮助，希望校友们积极为学科发展献计献策，共同推动川师大的学科发展。

（来源：物理与电子工程学院）