10月29日，学校在狮子山校区七教A区六楼会议室组织召开专业认证相关工作专题会议。副校长何诣然出席会议，学校相关职能部门负责人、部分学院党政负责人、已通过认证专业所在学院分管教学副院长、专业负责人、教务办主任等相关人员参加会议。会议由教学评估与教师发展中心主任郑秀清主持。

    会议第一阶段，郑秀清主任就专家进校考查总体工作及各单位工作任务安排作说明，化学与材料科学学院党委书记廖才祥及分管教学副院长伍晓春就认证准备进展情况及需协调解决的问题作说明，各参会单位就自评报告材料内容、专家进校考查任务分工进行了研讨。

    会议第二阶段，教学评估与教师发展中心副主任杨洋对2024年专业认证持续改进工作的安排作说明，物理与电子工程学院、计算机科学学院、化学与材料科学学院、马克思主义学院、音乐学院相关负责人就专业持续改进工作经验进行了交流和分享。

    何诣然副校长作总结讲话，就专业认证工作提出两点要求：一是要高质量做好专家进校考查准备工作。各相关部门要细化和落实进校工作方案，化学与材料科学学院要以专业认证为契机，切实落实以评促建、以评促改，加强教学档案、支撑材料的规范和整理，做好师生认证宣传和培训，专业补充汇报中要充分挖掘专业建设亮点；二是充分发挥示范引领作用，切实落实持续改进工作。已通过认证专业所在学院要加强国家政策文件的理论学习，吃透精神内涵，充分发挥优秀示范带头作用，加强业务交流和指导，进一步细化人才培养的相关制度文件，强化学生对中小学教材和专业新课标的认识与掌握，不断提升学生学科素养和教师教育能力。

    学校高度重视专业认证工作，不断加强“学生中心、产出导向、持续改进”认证理念的宣传和落实，通过顶层制度设计，严格按照认证的“主线”和“底线”要求，逐步构建了基于产出导向的培养体系，建立健全各类评价机制，定期开展评价，并根据评价结果，不断持续改进，切实践行以评促建、以评促改、以评促强，推动专业内涵式高质量发展，不断提升专业人才培养质量。截止目前，我校已有16个师范专业通过教育部师范类专业第二级认证且在有效期内，其中6个专业通过中期审核；环境工程专业通过工程教育专业认证且在有效期内。