近日，教育部公布了2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单，我校美术学、思想政治教育、体育教育、特殊教育4个专业通过了教育部师范类专业第二级认证，认证结论有效期为六年（2024年10月至2030年9月）。音乐学、物理学、学前教育3个专业通过中期审核继续保持有效期至2027年8月。截至目前，我校已有16个师范专业通过教育部师范类专业第二级认证且在有效期内，其中6个专业通过中期审核。

师范类专业是我校的传统与优势专业，引领区域教师教育发展是学校办学的重要使命。参与师范类专业认证是师范大学践行“三个回归”的重要举措，是提高师范人才培养质量的关键。学校自2018年启动实施师范类专业认证工作以来，不断加强“学生中心、产出导向、持续改进”认证理念的宣传和落实，通过顶层制度设计，明确各部门、学院、专业、教师职责，以外部评估促进专业内涵建设，围绕认证的“主线”和“底线”要求，严格按照“反向设计、正向施工”思路，逐步构建了基于产出导向的培养体系，建立健全各类评价机制，定期开展评价，并根据评价结果，不断持续改进，切实践行以评促建、以评促改、以评促强，推动专业内涵式高质量发展，不断提升师范类专业人才培养质量，为培养高素质专业化创新型教师队伍贡献力量。