校内各学院：

为进一步加强学校师资队伍国际化建设，提升教师教育教学和教学学术研究的能力，我校拟开展2024年“师行万里”教师项目，现将相关事宜通知如下。

一、项目简介

本项目助力国家留学基金委西部项目创新子项目申报，拟在2023年教师项目培训课程的基础上，持续迭代，引入高等教育教学理论，采用全面反思的方法，以人工智能赋能教育教学和评价反馈为主题进行培训，旨在帮助教师培养批判性思维，提高课程设计、实施和评价的能力，提升数字素养和信息工具应用能力，强化教师对高等教育理论的理解和运用。培训经考核合格的教师，由外方学校颁发项目结业证书。

二、培训方式

线上培训、线下集中教学和研讨相结合。

三、培训时间

第一阶段：2024年10月-2024年12月（外方培训，10月8日开班，时长11周，含1周线下）;

第二阶段：2025年3月-2025年5月（校内专题研讨）。

四、参培人员

承担学科教学任务的一线教师及其他相关人员均可申请，鼓励有意向申报2025年国家留学基金委西部项目创新子项目的教师积极申请参加培训。

五、名额分配

培训名额总计35名，各承担学科教学任务的学院申报名额1-3名，学校将根据报名情况邀请专家进行评审，择优确定培训名单。

六、申报条件

1、思想政治素质好，有强烈的事业心和良好的职业道德，基础理论和专业知识扎实、教学科研能力较强，已取得一定的代表性成果。

2、原则上年龄不超过45岁，教学一线教师，应具有讲师及以上职称或博士学位，具有良好的师德修养，热爱教育教学事业，有较好的教学能力基础，在教育教学方面具备良好的发展潜质；从事教育教学管理的相关人员需具有英语学科背景或海外留学背景。

3、在我校工作两年以上，且近两年年度考核为合格及以上等级。

4、具有较好的英语听说读写基础，原则上要求具备CET6/TEM4及以上英语水平证书。

5、国家级、省级一流课程承担者，省级及以上教学竞赛获奖者优先。

6、本项目申请教师近五年未参加过同类项目的培训。

七、学习组织和管理

本项目采用班级制进行管理，设置班长、学习委员、宣传委员，负责班级学习的组织、管理和宣传工作。培训期间，除英国雷丁大学线下统一学习外，由班委负责每月至少组织1次线下学习研讨（共计不少于4次）。

八、学习考核和激励

1、外方考核（2024年12月19日前）：经外方学校考核合格后颁发项目结业证书，项目优秀学员将优先获得申报国家留学基金委西部项目创新子项目到境外访学的机会。

2、本校考核（2025年6月30日前）：根据学校统一安排，参训教师在学院内部做1次学习心得分享，在校内做1次学习成果展示或1次专题工作坊，供全校教师观摩学习；结合培训项目学习内容，提交1篇有关教育教学研究的学术论文，学校将择优遴选优秀论文集结出版。

九、经费支持

本项目所涉及的学习费用采取个人预缴、学校全额报销的方式予以资助。完成以上项目考核者，可持结业证书、相关成果证明及缴费凭证，经国际交流合作处审核通过后，由学校予以报销。

十、申报材料要求

请各单位按照实际情况，推荐符合条件、课堂教学及教学研究成果突出的教师参加项目培训。申请人需填写《四川师范大学教职工进修申请表》（附件1），经学院签署意见后于2024年9月25日下午5:00前报送国际交流合作处201室（狮子山校区嘤鸣园）。申请人需同时提供1-2篇涉及教育教学的代表性学术论文复印件。

以上材料扫描后，以“单位-姓名”为文件名发送至邮箱fuqing@sicnu.edu.cn。逾期提交或材料不齐将不予受理。

十一、联系方式

联系人：国际交流合作处 符清    教学评估与教师发展中心 黄景

联系电话：028-84766116，84761186

特此通知

附件1：《四川师范大学教职工进修申请表》

附件2：项目简介

附件

国际交流合作处

人事处（党委教师工作部）

教学评估与教师发展中心

2024年9月19日